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CISTI'2020 - 15th Iberian Conference on Information Systems and Technologies

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Estrategia “BDEXCEL” en el aprendizaje de estudiantes de educación superior

El objetivo del estudio fue determinar la aplicación de la estrategia “BDEXCEL” en el aprendizaje significativo de los estudiantes de educación superior, utilizando el programa Excel como parte del desarrollo formativo en el uso de las tecnologías de la información y comunicación. El tipo fue aplicada, diseño cuasi-experimental, enfoque cuantitativo. Se trabajó con una muestra de 30 estudiantes para el grupo de control y experimental. Los resultados muestran que existe diferencia significativa entre ambos grupos, siendo p=0,394 según la U-Mann-Whitney, del grupo experimental debido al uso de la estrategia “BDEXCEL”.

FLOR DE MARÍA SÁNCHEZ AGUIRRE
Universidad César Vallejo
Peru

 


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