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CISTI'2020 - 15th Iberian Conference on Information Systems and Technologies

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Argumentación y Diagramación Colaborativa Apoyadas por Computador - Experimentación preliminar con el Diagrama Entidad Relación

Este artículo presenta consideraciones pedagógicas y técnicas, así como avances en el desarrollo de un software para diagramación y argumentación colaborativa soportada por computador. La confluencia entre diagramación y argumentación cobra sentido en cuanto los diagramas pueden ser objeto de interpretaciones divergentes a juicio de diferentes lectores, principalmente durante el proceso educativo cuando entre estos hay niveles de aprendizaje heterogéneos. Se explora la hipótesis de que, con el soporte dado por el software para aprendizaje colaborativo, la inclusión de cada elemento a un diagrama esté expuesta a razones tanto de apoyo como de refutación, soportadas en evidencias, que constituyan argumentos no solo para explicar el diagrama como producto sino para mejorar la competencia de estudiantes y docentes en el proceso de deliberación.

Ricardo Vicente Jaime Vivas
Universidad de Investigación y Desarrollo
Colombia

Jesús Armando Delgado Meza
Universidad de Investigación y Desarrollo
Colombia

Martha Lenis Castro Castro
Universidad de Investigación y Desarrollo
Colombia

Alix Cecilia Chinchilla Rueda
Universidad de Investigación y Desarrollo
Colombia

 


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