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CISTI'2017 - 12ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação

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Design de Experiências de Aprendizagem: Integração de Ambientes e-Learning

Professores, tutores e alunos detectam problemas comuns nos ambientes de aprendizagem, tais como: capacidade de reuso, interatividade, adaptabilidade, interoperabilidade e usabilidade. Nesse sentido, intervenções são necessárias, pois boa parte das soluções desenvolvidas não possui qualidade suficiente para o uso pedagógico. Destacam-se como impedimentos e principais barreiras para educadores à insuficiência de domínio de recursos tecnológicos e a familiaridade com esses ambientes. Sendo assim, este trabalho tem como objeto a proposição de um conceito de ambiente ubíquo e pervasivo que apoie educadores e interessados, os quais podem possuir ou não baixas instruções tecnológicas, na produção de design de experiências de aprendizagem. O ambiente em destaque deve possuir aspectos de interoperabilidade, reutilização dos recursos, colaboração, e que dê suporte a padrões de metadados, ontologias, e padrões de especificações de materiais educacionais.

Author(s):

Leandro Queiros    
Federal University of Pernambuco (UFPE)
Brazil

Francisco Kelsen Oliveira    
Federal University of Pernambuco (UFPE)
Brazil

Alex Sandro Gomes    
Federal University of Pernambuco (UFPE)
Brazil

 

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