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CISTI'2017 - 12ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação

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Projeto Educacional Pais na Escola

É um dos Projetos de Extensão do Instituto Federal do Pará (IFPA) Campus Paragominas, um campus com um ano de criação que tem mais de 500 alunos matriculados, que viu através deste projeto a inserção dos pais dos alunos, como aliados na formação educacional do filho na escola. O projeto é amplo, tende a se expandir para outras escolas no município, onde a temática principal é trazer os pais para dentro da sala de aula, participando de cursos técnicos de curta duração de 40 a 80hs de acordo com a necessidade das turmas formadas. Como a princípio o eixo temático do campus Paragominas é voltado para a informática, os cursos até agora tem sido o básico de informática. Os pais frequentam as aulas em horários pré-estabelecidos geralmente aos sábados no período da tarde, na primeira aula eles assistem uma palestra e conhecem a instituição é também apresentado o corpo docente que irão acompanha-los nos sábados e também o grupo de monitores que são os nossos alunos, ou seja, os filhos que irão auxiliar os professores na aula prática, no laboratório de informática. Cada pai tem acesso a um computador e um monitor, esta interação permite um momento especial na vida do professor, do pai e do aluno fortalecendo a relação entre a instituição e a família. Cada sábado tem uma equipe diferente de apoio operacional que prepara um delicioso lanche que é neste momento que ocorre a maior interação entre professores e pais. Neste projeto também se permite mais de um professor por sábado onde eles dividem o conteúdo programático e trabalham juntos ao mesmo tempo. É um momento ímpar principalmente na zona rural uma agrovila no município de Paragominas chamada Caip onde mais de 80% dos pais nunca tiveram acesso ao computador. Para se ter uma idéia, um mouse (rato) o estudante da zona rural necessita de 3 sábados para adaptar ao uso do periférico

Author(s):

Adevilson Farias Borges Borges    
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Para - IFPA
Brazil

Fernanda Soraia Natividade Araújo Araújo    
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Para - IFPA
Brazil

Dejailson Nascimento Pinheiro    
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Para - IFPA
Brazil

Luiz Viana Da Silva Junior    
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Para - IFPA
Brazil

Charton de Pinho Rocha    
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Para - IFPA
Brazil

Alexandre Arantes de Souza De Souza    
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Para - IFPA
Brazil

Márcio Teixeira Oliveira Oliveira    
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul - IFMS
Brazil

Samuel Carvalho De Aragão    
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Para - IFPA
Brazil

 

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