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CISTI'2017 - 12ª Conferência Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação

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Motivação e Aprendizagem no Ensino da Programação – Sistema PEP ;Técnicas para aumentar o envolvimento dos alunos

Os alunos estão habituados desde muito cedo a utilizar as mais recentes tecnologias de informação e comunicação, adaptando-se facilmente a abordagens desafiantes que integrem essas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem. Motivar os alunos é um dos maiores desafios que os professores atuais têm de enfrentar, em geral e em particular nos cursos de programação. Neste artigo é apresentado o PEP (Plataforma para o Ensino da Programação), uma ferramenta baseada na Web que pretende melhorar o processo da aprendizagem da Computação através do fator Motivação, discutindo-se ainda uma possível sua evolução. Na verdade, o aumento da motivação, via um maior envolvimento dos alunos, pode ser conseguido recorrendo à gamificação, forma de ensinar e aprender através de jogos. Neste artigo, também é apresentado o resultado de um inquérito sobre Motivação a um grupo de alunos do primeiro ano da disciplina de Algoritmia e Programação.

Author(s):

Paula Correia Tavares    
Instituto Superior de Engenharia do Porto- IPP
Portugal

Pedro Rangel Henriques    
Universidade do Minho
Portugal

Elsa Maria Ferreira Gomes    
Instituto Superior de Engenharia do Porto- IPP
Portugal

 

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